『VIVANT』は、死んだことにされた“生存者たち”の物語？

辞書にある意味と、ドラマでの読みを分ける

フランス語のvivantは、まず『生きている』という形容詞です。名詞として使えば『生きている人、生者』になります。ここまでは語義として確認できます。

一方で、『生存者たち』や『死んだことにされた者たち』という訳は、ドラマの内容を重ねた解釈です。辞書がベキの生存を教えてくれるわけではありません。

辞書で確かめられることと、物語から読み取れることを同じ欄に置かないようにしています。ここを混ぜると、題名はどんな説の根拠にもなってしまいます。

第11話は、生者と死者の境目を揺らした

骨壺が届く一方で、別班員は遺体ではなく姿だけを消しました。新庄も国外へ消えていますし、ベキの生死は確定しません。『いない』と『死んだ』を混同すると、この物語では何度も裏切られます。

タイトルが示すのは特定の一人より、そうした境界にいる全員なのかもしれません。そこを分けます。以後の回でも、死亡確認と失踪を分けて追います。

第11話には、三つの消え方が並びました。骨壺という死の形、姿だけが消えた別班員、国外へ逃げた新庄です。どれも画面からいなくなりますが、戻ってくる条件はまったく違います。

消え方の種類を数えておくと、戻ってき方の見当がつきます。死として示された人ほど、戻ったときの衝撃が大きく作ってあります。

題名から説を立てるときの危うさ

題名は、物語のどの部分にも結びつけられます。だから一度立てると反証しにくく、当たっているように見え続けます。

しかも前作では、作中人物がVIVANTを別班の聞き間違いとして説明しています。公式の答えがすでに一つ置かれている状態です。

それでもDで残しているのは、語義が物語の主題とよく響いているからです。当たりを主張するためではなく、響きを記録しておくために置いています。

語義と物語を分けたうえで、それでも響いていると書けます。この距離の取り方ができるかどうかが、題名の説を扱うときの分かれ目だと思います。

死亡と失踪を、分けて数える

第11話では、骨壺という死の形と、姿だけが消えた別班員の不在が並びました。見ている側は、どちらも同じ喪失として受け取ります。

この作品は、不在を死として処理させる書き方を何度も使います。いないことと、死んだことは違います。

だから見るときに分けておきます。確認されたのが死なのか、それとも不在なのかを見ます。この一本の線を引いておくだけで、だまされる回数がかなり減ります。

確かめ方は、二つある

一つは、作中でフランス語の語義がもう一度説明されるかどうかです。語義が物語の側から拾われたら、この説は一段上がります。

もう一つは、骨壺の身元が科学的に確認されるかどうかです。どちらも出なければ、このページは響きの記録のまま置いておきます。

題名を根拠にしないと決めても、題名を楽しむことはできます。わたしはこのページを、その楽しみ方の置き場所にしています。